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其次,Google 图书是个索引工具,而生成式 AI 直接消化书籍内容,然后输出文字,在某些情况下与作者产生直接竞争。性质变了,但援引的法律逻辑还是同一套,这本身就值得思考。,详情可参考新收录的资料
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第三,但如果教的是AI干不了的东西,那就不是砍不砍的问题,而是怎么教的问题。
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最后,教师需要设置那些没有标准答案、必须调用AI并超越AI才能应对的挑战。
另外值得一提的是,但關恆說,他農歷新年,也是他到美國後的第五個新年(春節),過得並不輕松。關恆的案件於1月28日獲批,根據程序,美國國土安全部在30天內保留上訴權利。
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